A literatura infantil é um passaporte para o conhecimento e, além de atuar no desenvolvimento social, emocional e cognitivo, contribui para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade, influenciando de maneira positiva neste processo.
Por Lucia Rosenblatt, Engenheira Desde que eu me lembro, sempre gostei de ler. Na infância e adolescência passava horas e horas lendo. Virei adulta leitora, mas com muito menos tempo […]
6 exercícios para trabalhar o gênero em sala de aula Quem nunca ouviu ou disse a frase, “ler faz bem”? Muitos pesquisadores comprovaram que ler aumenta as conexões neurais e faz […]
“Aprender a ler significa aprender a ler o mundo, e a função do educador não seria precisamente a de ensinar a ler, mas a de criar condições para o educando […]
Enfim, chegou mais um Natal! Data comemorada em muitos países e marcada por festas, confraternizações, trocas de presentes, luzes e enfeites dos mais variados. Na véspera de Natal, nada mais […]
Crianças são sensitivas, perceptivas e astutas; mais que isso, elas são altamente emocionais e sabem reconhecer afinidades com os coleguinhas desde muito pequenas. Entre 4 e 6 anos elas gostam […]
O que significa dizer “eu quero que meus filhos sejam felizes”? Será que significa colocá-los em redomas, proporcionando tudo que desejam sem que façam nenhum esforço? Educar significa ensinar, podar, […]
Li uma matéria recentemente no site da Associação Brasileira de Dislexia com a qual concordo em gênero, número e grau. Ela diz que o caminho para se tornar um leitor […]
Há muito tempo a alfabetização infantil é tema de discussão entre os especialistas em educação. Quando começar a ensinar as crianças? Antes, elas entravam no ensino fundamental a partir dos […]
Tenho ótimas lembranças do colinho dos meus avós e do carinho que recebia deles. É bem nítida na minha memória a recordação dos dias em que subia os topes […]
