A inclusão da criança portadora de trissomia do cromossomo 21, também conhecida como síndrome de Down, deve começar na família e se estender a escola. É muito importante enxergar primeiro a criança antes de ver a síndrome. A falta de conhecimento leva muitas pessoas ainda hoje a pensarem que Down é uma doença, o que […]
A escola, como primeiro agente socializador na vida da criança, fora do núcleo familiar, é, indiscutivelmente a base da aprendizagem, portanto deve oferecer todas as condições para que o aluno se desenvolva em um ambiente saudável, estimulador, propiciando relações interpessoais positivas, que consequentemente facilitarão a inserção social, viabilizando o sucesso dos processos educativos. Neste contexto, a afetividade contribui para
Uma entrevista recente da psicóloga mineira Ivana Fávero me chamou a atenção para um tema muito importante, em tempos de grandes prejuízos à sociedade provocados por pessoas com desvio de caráter e de conduta na vida pública, privada, e infelizmente, até nas igrejas. Ivana dizia que o caráter é formado desde a gestação, que ele
