Um dos grandes desafios da atualidade consiste na preservação do ambiente, que prioriza harmonizar as atividades cotidianas com o desenvolvimento sustentável. A Conferência das Nações Unidas em Estocolmo (1972), foi o primeiro grande encontro internacional, reunindo 113 países e promovendo um debate sobre Desenvolvimento e Meio Ambiente Humano. De lá para cá, foram muitos congressos, […]
O exemplo é, desde que o mundo é mundo, a forma mais eficaz de ensino-aprendizagem Bons exemplos, boas lições e cidadãos melhores. Maus exemplos, falta de empatia e indiferença em relação às dores do outro. E um mundo infinitamente pior. É por isso que o versículo bíblico, que já citei em outros artigos, nunca foi
No Brasil, ainda existe muito a se realizar na educação infantil No que se refere ao plano pedagógico, pode-se constatar na última década um intenso movimento de debate acerca da especificidade do trabalho pedagógico nesse segmento. A superação desse cenário exige dos pesquisadores em educação a explicitação de qual deve ser o papel da educação escolar infantil
Estimular ou pressionar as crianças É claro que a maioria dos pais não quer fazer mal aos seus filhos, mas pela ignorância ou repetição de atitudes do passado, em vez de ajudar, acabam criando um adulto complexado, triste e sem a capacidade de aceitar os próprios erros. E provavelmente, ele repetirá esse comportamento com os seus filhos. No entanto, quando
Qual é, afinal, a importância da educação financeira para crianças? Qual seu papel na formação de conceitos como ganhar dinheiro, gastar, poupar? Preparar financeiramente os pequenos é o processo de torná-los capazes de fazer o melhor uso possível do dinheiro. Assim, quando chegarem à fase adulta, saberão gerir os seus ganhos e conquistar uma boa
Conto produz emoção e equilibra os sentimentos das crianças Comprovado cientificamente, a literatura infantil produz emoções e equilibra os sentimentos das crianças. Na psique infantil o imaginário e a fantasia podem ser liberados pelo contato literário (escrita, audição ou leitura), pois são constitutivos da atividade criadora da criança sobre a realidade. É o imaginário suprindo
Todos os dias surgem novos jogos obscuros colocando em perigo, crianças e jovens. Após a sucessão de casos de vítimas da Baleia Azul, chegou a vez do “Abecedário do Diabo”. O novo jogo ganha força e o primeiro caso conhecido envolve um menino de apenas oito anos. O alerta para este novo jogo tenebroso surgiu em
Uma das maiores preocupações dos educadores que trabalham com crianças pequenas é como avaliar a Educação Infantil? A maneira de definir quais dinâmicas estão dando certo e qual a qualidade do trabalho pedagógico, são dúvidas recorrentes. O fator mais inquietante é que não existe um instrumento nacional de avaliação instituído pelo MEC (Ministério da Educação).
O ensino tradicional está em constante adequação para atender a nova realidade do ser humano. Muitos exercícios, mais repetições e muitos testes, não preparam o aluno de forma integral e, muito menos, dá conta de desenvolver todas as competências que ele necessita para enfrentar os desafios do século 21. Enquanto o mundo abre espaço e cobra que os jovens
Educar filhos nunca foi tarefa fácil, mas, a cada dia, o trabalho se torna mais desafiador, porque as nossas crianças são constantemente bombardeadas por influências de suas engenhocas tecnológicas. Com o mundo digital cada vez mais interativo, em quase todos os países, entusiastas da digitalização, apostam no potencial da tecnologia para o desenvolvimento
