Qual é, afinal, a importância da educação financeira para crianças? Qual seu papel na formação de conceitos como ganhar dinheiro, gastar, poupar? Preparar financeiramente os pequenos é o processo de torná-los capazes de fazer o melhor uso possível do dinheiro. Assim, quando chegarem à fase adulta, saberão gerir os seus ganhos e conquistar uma boa qualidade de vida. Sob esse ponto de vista, a educação financeira é uma ferramenta para garantir tranquilidade no futuro.   O que é o dinheiro? Ensinar as crianças sobre o proseguire

  Comprovado cientificamente, a literatura infantil produz emoções e equilibra os sentimentos das crianças. Na psique infantil o imaginário e a fantasia podem ser liberados pelo contato literário (scritto, audição ou leitura), pois são constitutivos da atividade criadora da criança sobre a realidade. É o imaginário suprindo o real. Uma das características dos contos é expor diretamente e de forma concisa um problema existencial. Isto permite à criança de uma forma simples enfrentar de imediato o problema, sem recurso a enredos de difícil compreensão. Nos proseguire

Todos os dias surgem novos jogos obscuros colocando em perigo, crianças e jovens. Após a sucessão de casos de vítimas da Baleia Azul, chegou a vez do “Abecedário do Diabo”. O novo jogo ganha força e o primeiro caso conhecido envolve um menino de apenas oito anos. O alerta para este novo jogo tenebroso surgiu em Mieres, nas Astúrias (Spagna) depois de uma mãe ter detectado duas feridas “em carne viva” nas mãos do filho de oito anos. O assunto foi relatado pelo jornal La Nueva España. proseguire

Uma das maiores preocupações dos educadores que trabalham com crianças pequenas é como avaliar a Educação Infantil? A maneira de definir quais dinâmicas estão dando certo e qual a qualidade do trabalho pedagógico, são dúvidas recorrentes. O fator mais inquietante é que não existe um instrumento nacional de avaliação instituído pelo MEC (Ministério da Educação). O que estava em curso – a Avaliação Nacional de Educação Infantil (ANEI) – foi revogado. E, segundo fonte do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), proseguire

O ensino tradicional está em constante adequação para atender a nova realidade do ser humano. Muitos exercícios, mais repetições e muitos testes, não preparam o aluno de forma integral e, muito menos, dá conta de desenvolver todas as competências que ele necessita para enfrentar os desafios do século 21. Enquanto o mundo abre espaço e cobra que os jovens sejam protagonistas de seu próprio desenvolvimento e de suas comunidades, se faz necessário incorporar estratégias de aprendizagem mais flexíveis e abrangentes, para alcançar tais objetivos. A educação moderna opta por competências proseguire

    Educar filhos nunca foi tarefa fácil, ma, a cada dia, o trabalho se torna mais desafiador, porque as nossas crianças são constantemente bombardeadas por influências de suas engenhocas tecnológicas. Com o mundo digital cada vez mais interativo, em quase todos os países, entusiastas da digitalização, apostam no potencial da tecnologia para o desenvolvimento da garotada. A possibilidade de interagir com pessoas de várias partes do mundo ao mesmo tempo, pode se mostrar uma oportunidade valiosa para as crianças desenvolverem suas habilidades sociais. ma proseguire

salute emotiva dei bambini Quando si parla di sentimenti, generalmente, Pensiamo di reazioni positive, ma dimentichiamo che i bambini e gli adulti, reagire agli eventi di vita variava, come le loro esperienze di vita. piacere, gioia, euforia, rabbia, tristezza, frustrazione, sono alcuni dei sentimenti che riguardano gli educatori. Uno di loro è il benvenuto, l'altro crea sofferenza, ma non può essere ignorato. Sim, e di utilizzare la rabbia, così emblematico, come esempio, dobbiamo considerare che per essere arrabbiati mezzi per essere in stress emotivo. si può proseguire

Secondo il biologo e psicologo svizzero Jean Piaget, morto 1980, fantasia aiuta i bambini organizzano i loro affetti. cervello fantasia dei bambini prima che il ragionamento logico. Una delle fasi di organizzazione del cervello è coordinato dal naturale processo di fantasticare. Questa è la dichiarazione di Piaget, considerato uno dei più importanti pensatori del XX secolo. Convinto che i personaggi e le favole sono in grado di trasferire i valori, rafforzare i comportamenti positivi e rafforzare l'autostima, Ho scelto di scrivere per i bambini. E 'molto importante per rafforzare la rilevanza di proseguire