Dépression et suicide chez les jeunes

Dépression et suicide chez les jeunes

novembre 16 | Isa Colli

Chaque professionnel travaillant avec de jeunes lycéens a été confronté à des problèmes difficiles tels que la dépression, la grossesse, l'usage de drogues, la violence, les conflits familiaux graves et d'autres types de crises communes aux jeunes en formation.

Si vous vous rapportez aux jeunes de ce groupe d'âge, vous savez aussi que souvent et souvent le plus gros problème auquel ils sont confrontés est de savoir comment se débarrasser des boutons ou redresser les cheveux qui sont en désordre.

Du point de vue de l'aspect psychologique, l'adolescence est une phase qui demande beaucoup de soin. Cela fait partie de cette phase de comparer votre monde avec le monde des autres, de vivre des moments d'intériorisation, d'embrasser des sphères intellectuelles, philosophiques et esthétiques, remplissant la vie de ces théories.

Quelque chose qui, pour un adulte, est une chose simple, car le jeune est le pire des cas, ce qui peut conduire à développer la dépression, l'automutilation et même se suicider. Il y a beaucoup de changements à faire face à l'insécurité naturelle et particulière de la naissance de l'indépendance, comme l'adaptation progressive aux noyaux sociaux de la famille, de l'école et de la communauté en général.

L'adolescent, en essayant d'affirmer son indépendance, en ayant son profil encore immature, s'exprime avec brusquerie et agressivité. Et, face aux difficultés les plus triviales, tend vers la souffrance psychique: la tristesse, la difficulté de concentration, l'insomnie, la révolte et le découragement permanent. Ces troubles, lorsqu'ils ne sont pas traités, peuvent évoluer vers des problèmes plus graves, tels que la dépression.

Dans les temps modernes, en raison de l'inconstance et de la rapidité avec lesquelles les processus humains et les relations ont lieu, les jeunes sont le groupe d'âge qui souffre le plus des liens de la technologie. Alors qu'ils cherchent à atteindre de plus en plus leurs objectifs instantanément, ils se rendent compte qu'ils sont sujets à des manipulations et que leurs choix sont plus apparents que réels, que les relations saines ne sont pas construites tout de suite. Face à cette impasse, de nombreux jeunes développent une dépression à cause de leur frustration et de leur anxiété de ne pas obtenir ce qu'ils veulent tout de suite.

Un autre facteur important qui contribue à l'augmentation de la dépression chez les jeunes est la pression sociale exercée sur eux, ce qui aggrave encore la fragilité émotionnelle.

Enfin, le manque de connaissances sur cette maladie (dépression) est également un facteur qui contribue à son augmentation chez les jeunes. C'est parce que le manque de compréhension des mécanismes biologiques et sociaux qui déclenchent la dépression et de ses symptômes rend la stigmatisation de la personne dépressive une personne faible, dramatique et malheureuse. Et qu'il a choisi de rester ainsi, et donc, en quittant cette image, ne dépend que de lui-même. Avec cela, la dépression est négligée à la fois par la société et par les jeunes qui l'ont.

Il est important de prêter attention à l'augmentation de la dépression chez les jeunes, afin qu'ils puissent recevoir les soins médicaux nécessaires et ne pas être socialement chargés.

Si quelqu'un de votre entreprise s'isole, vit seul, n'aime pas parler, est anxieux, vit dans la détresse, cherche de l'aide. La dépression est une affaire sérieuse, et les écoles doivent être partenaires dans cette lutte.

Comment l'école peut-elle aider

La première étape consiste à savoir identifier les élèves à risque. Puis mobilisez la famille et aidez à la recherche d'un traitement psychologique. Le diagnostic et le traitement de la dépression sont essentiels. C'est une maladie réelle, invalidante, considérée par l'Organisation mondiale de la santé, cause de décès à l'adolescence. Il nécessite un traitement qui devrait être complet, y compris une thérapie individuelle, familiale et pharmacologique. Et, finalement, impliquer d'autres étudiants dans une action de soutien.

L'école peut également créer un espace pour que les jeunes puissent parler de leurs sentiments. De plus, pour les jeunes gais, lesbiennes ou bisexuels, le risque de dépression est d'autant plus grand que, en plus des conflits d'âge naturels, ils risquent d'être victimes de préjugés et d'intimidation.

Lorsque au moins cinq des symptômes ci-dessous persistent pendant deux semaines, en particulier les deux premiers (irritabilité et perte d'intérêt), il est nécessaire de demander de l'aide. Les symptômes sont:

  • Irritabilité et instabilité (plus fréquente chez les adolescents que le symptôme suivant);
  • Perte d'intérêt pour les activités préférées ou incapacité à profiter des activités parascolaires préférées;
  • Tristesse persistante, pleurs faciles et intenses;
  • Les tracas persistants et le manque d'énergie (prend beaucoup de temps pour faire n'importe quelle tâche et se fatigue facilement);
  • Isolement social (préfère, presque toujours, être seul);
  • Faible estime de soi et sentiments de culpabilité;
  • Sensibilité extrême à l'échec ou à l'échec;
  • Difficulté accrue de relation ou d'hostilité;
  • Les plaintes fréquentes de maladies physiques, telles que des maux de tête ou des maux d'estomac;
  • Concentration pauvre, qui se reflète dans l'école, avec l'abaissement soudain des notes;
  • Absentéisme scolaire et manque de motivation;
  • Agitation (rythme) ou lenteur du moteur (prendre trop de temps pour s'habiller, parler);
  • Des changements dans les habitudes de sommeil, comme rester debout toute la nuit à regarder la télévision (insomnie), avoir de la difficulté à se lever le matin ou rester endormi toute la journée (hypersomnie);
  • Augmentation ou diminution significative du poids
  • Parlez de fuir la maison;
  • Idées et tentatives de suicide
  • Problèmes de comportement sérieux.

Les adolescents qui se comportent mal à la maison ou à l'école peuvent être déprimés, même s'ils ne sont pas tristes, mais lorsqu'ils sont interrogés, ils disent qu'ils sont tristes, qu'ils souffrent. Dans ce cas, ils ont besoin de traitement, pas de punition.

En ce qui concerne les facteurs de risque, nous pouvons souligner ce qui suit:

  • Parent dépressif (semble être le facteur de risque qui cause une plus grande vulnérabilité);
  • Les parents qui sont plongés dans leurs conflits conjugaux et / ou qui ont des problèmes économiques;
  • Manque perçu de soutien de la part des parents;
  • Peu d'amitiés ou de mauvaises relations avec leurs pairs;
  • Manque de relations étroites avec les amis, peu de relations avec les pairs ou de rejet par les pairs;
  • Expérimenter des changements difficiles ou des défis complexes;
  • Divorce des parents
  • Violence physique et sexuelle
  • La perte d'un être cher;
  • Faible estime de soi et image corporelle négative, entre autres.

Les relations parent-enfant sont essentielles pour prévenir l'anxiété et la dépression si:

  • Parlez et passez du temps ensemble tous les jours;
  • Cherchez à savoir ce qui concerne l'enfant;
  • Encouragez-les à exprimer leurs sentiments, à être avec des amis, à faire du sport, à lire, à avoir des passe-temps en groupe;
  • Reconnaître et féliciter les comportements positifs
  • Surveillez ce qu'il voit à la télévision, la musique qu'il écoute, les sites Web qu'il visite sur Internet, car une exposition continue à un contenu violent et négatif peut aggraver les symptômes dépressifs;
  • Pour favoriser un sommeil réparateur (se coucher tôt, avec tranquillité);
  • Cherchez l'aide d'un expert.

Si les adolescents reçoivent les soins de santé mentale dont ils ont besoin, on évitera tant de souffrances tout au long de leur vie.

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